Plan de implementación de buenas prácticas de enseñanza de la lecto escritura inicial


		Tecnología desarrollada
		El objetivo es que a través del fortalecimiento de las capacidades docentes se mejoren los aprendizajes de habilidades fundantes del proceso de lectura y escritura.
		Beneficios / Ventajas
		• Diagnóstico y autodiagnóstico de necesidades de capacitación y actualización. • Diagnóstico y de las habilidades de los niños y niñas a través de instrumentos estandarizados. • Talleres de actualización disciplinar y de Planificación de articulación curricular y didáctica. • Plan de acompañamiento y retroalimentación a los y las participantes. • Evaluación de los efectos alcanzados a través de la aplicación de instrumento estandarizado a niños y niñas, y de encuesta/ entrevistas a los participantes. • Informe final de resultados para los directivos de los establecimientos.
		Usos / Aplicaciones Plan de Implementación de Buenas Prácticas para la enseñanza de la lectoescritura inicial dirigido a educadoras de párvulos y docentes de NT1-NT2 y 1° básico.
		Oferta tecnológica Disponible para licenciamiento.
		Propiedad intelectual Registro Derecho de Autor: N° 2020-A-1755
		Investigadoras principales
		Beatriz Arancibia Muñoz, Facultad de Educación. María Muñoz Abrines, Facultad de Educación. María Soto Muñoz, Facultad de Educación.